有不少寶媽問我：寶寶可以學(xué)西班牙語嗎？寶寶幾歲開始學(xué)西班牙語比較好？等等一系列問題。今天小編要跟大家分享的不僅限于西班牙語，一起來說說孩子越早學(xué)習(xí)第二外語的好處有哪些？

 

NO.1優(yōu)勢(shì)一

心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域的各種研究都提到從小就開始學(xué)習(xí)第二語言的優(yōu)勢(shì)，孩子的大腦非常容易塑造并易于新鮮事物的學(xué)習(xí)，這是因?yàn)樵诤⒆佑變簳r(shí)期的頭幾年大腦正在構(gòu)造其神經(jīng)元之間的不同鏈接。

如果在這種情況下可以開始學(xué)習(xí)第二外語，那么孩子將至少通過兩種方式受益：第一種是孩子的大腦將繼續(xù)增強(qiáng)神經(jīng)元，第二種是孩子將能夠以更快的速度學(xué)習(xí)并相對(duì)來說更容易。這也就是為什么說3到12歲之間是開始學(xué)習(xí)外語的最佳年齡。

 

NO.2優(yōu)勢(shì)二

在孩子處于幼兒階段時(shí)，由于沒有各種可能的壓力來阻礙孩子學(xué)習(xí)，所以在這一年齡段兒童的學(xué)習(xí)情況會(huì)更好。同時(shí)，在幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)外語會(huì)大大改善認(rèn)知能力的發(fā)展，與那些沒有學(xué)習(xí)第二外的孩子相比，從幼兒期學(xué)習(xí)第二語言的孩子可以更快地明白對(duì)象的相同性，即使是用不同的語言的兩種不同的方式也是如此。

這不僅是語言能力的提高，而且還是認(rèn)知能力的巨大優(yōu)勢(shì)，可以極大地提高例如批判性思維，思維靈活性和創(chuàng)造力等能力。

 

NO.3優(yōu)勢(shì)三

在幼兒早期開始學(xué)習(xí)第二外語還有一定的長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)，正如前文所說的，兒童更早的開始學(xué)習(xí)，因此大腦更長(zhǎng)時(shí)間的保持活躍，神經(jīng)元也不斷再生。有趣的是，在最近的研究中認(rèn)為，當(dāng)處于同樣的條件下時(shí)早期學(xué)習(xí)外語的經(jīng)歷可以預(yù)防阿爾茨海默氏病的發(fā)生。

 

NO.4其他優(yōu)勢(shì)

在學(xué)生時(shí)代參加其他活動(dòng)時(shí)具有更包容的心態(tài)。當(dāng)剛剛開始校園生活的前幾年，孩子會(huì)對(duì)其他人的不同觀點(diǎn)更加包容，持多元化和開放的態(tài)度。

學(xué)習(xí)第二語言也是從跨文化的角度拓寬孩子觀點(diǎn)和眼界的一種重要工具。心理學(xué)家認(rèn)為，在兒童的年齡段，正處于從自我中心主義向互惠主義的轉(zhuǎn)變過程中，在10歲之前所獲得的信息在這個(gè)階段是至關(guān)重要的，隨著這種擴(kuò)展，孩子們將有自由探索世界上的豐富機(jī)會(huì)，第二外語的學(xué)習(xí)過程使孩子不局限在一種狹隘的生活觀點(diǎn)和有限的選擇中。

可以說，語言學(xué)習(xí)的過程所帶來的的優(yōu)勢(shì)，在某種情況下遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了第二外語作為一種語言能力所帶來的優(yōu)勢(shì)。它激發(fā)了兒童的整個(gè)認(rèn)知過程，并為他們提供了更好的工具來應(yīng)對(duì)充滿不確定性的未來世界。早年學(xué)習(xí)外語的經(jīng)歷可以讓孩子了解到更多不同的文化，同時(shí)學(xué)習(xí)語言提高了交流能力。毫無疑問，孩子獲得的技能可以使他更好的準(zhǔn)備著面對(duì)未來的社會(huì)。同時(shí)，在孩子擴(kuò)大溝通領(lǐng)域的時(shí)候，也有助于他的個(gè)人價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀的建立。

以上就是小編整理的相關(guān)資料了，掌握第二外語對(duì)孩子來說還是蠻重要的。至于寶寶幾歲可以西班牙語這個(gè)問題，三四歲之后的寶寶，當(dāng)然是越早越好了。