課程內(nèi)容

在B1階段搭建的語法框架基礎(chǔ)上，深入講解某些疑難語法點(diǎn)；
虛擬式過去未完成時(shí)的變位
虛擬式現(xiàn)在完成時(shí)的變位
虛擬式過去完成時(shí)的變位
虛擬式表示情緒（開心、滿意、悲傷等）
關(guān)系代詞
讓步狀語從句
表示時(shí)間的副詞及副詞短語

學(xué)習(xí)目標(biāo)

日常教學(xué)拓展詞匯量，使學(xué)生能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解文章所想要表達(dá)的重點(diǎn)，并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論；
練習(xí)書寫較為正式的文章，能夠在無輔助的情況下用詞準(zhǔn)確、邏輯正確地寫出生活所需的應(yīng)用文；
深入了解西語國(guó)家文化，培養(yǎng)學(xué)員綜合文化素養(yǎng)。

完成西班牙語B1級(jí)課程的學(xué)員；
計(jì)劃在西語國(guó)家申請(qǐng)研究生的學(xué)員；
計(jì)劃將西語作為工作語言并有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。

上課時(shí)間

定期開班（以學(xué)校開班計(jì)劃為準(zhǔn)）

專業(yè)西語培訓(xùn)：全方面培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，重視實(shí)踐能力；
全程外教教學(xué)：純正的發(fā)音，地道的思維，外教均會(huì)中文，溝通交流無障礙；
國(guó)際SLT教學(xué)：運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)模型，通過標(biāo)準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)模擬將知識(shí)生動(dòng)形象化；
精品小班授課：每班4-8人，增加每人平均口語實(shí)戰(zhàn)時(shí)間，保證學(xué)生上課質(zhì)量；
課后作業(yè)練習(xí)：當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天檢驗(yàn)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率；
階段測(cè)試檢驗(yàn)：階段性檢驗(yàn)知識(shí)掌握情況，真正的做到學(xué)以致用。